Jornadas de “Neurodiversidad en el aula”

 Las mismas se dividirán en 2 partes. La primer parte, los días 8 y 9 de abril 2022, con modalidad presencial en CRESTA. El día viernes 8 de abril de 18 a 21 horas y el sábado 9 de abril de 9 a 12 horas. La segunda parte de las jornadas será con modalidad virtual los días 22 y 23 de abril. Manteniendo los horarios para viernes y sábado respectivamente. Se enviará al e-mail registrado en la inscripción el link de conexión. 

 Estas jornadas están dirigidas a docentes de nivel inicial y primario, profesionales de la salud, acompañantes terapéuticos y público en general. 

 Las jornadas serán gratuitas y los interesados podrán inscribirse en www.cresta.edu.ar/extension

 Descripción: 

La idea de la Neurodiversidad introduce un cambio en la manera de ver a los alumnos y la manera como estos aprenden, centrándose en sus fortalezas y perfiles únicos más que en sus dificultades o déficits. 

 Temario 

1. Neurodesarrollo
Biología cerebral 

 • Cerebro funciones áreas y circuitos en desarrollo 

 • Plasticidad Cerebral 

 • Madurez y desarrollo 

 Neuropsicología del desarrollo 

 • Neuronas Espejo 

 • Praxias viso espaciales 

 • Teoría de la mente 

• Empatía y cognición 

 2. Aprendizaje y Cognición
Cognición 

 • Lenguaje oral y significado 

 • La construcción del futuro a través del lóbulo frontal 

 • Pensamiento egocentrista emociones y aprendizaje
Neuropsicología 

 • Memoria 

 • Atención 

 • Funciones ejecutivas 

 3. Alteración del Neurodesarrollo 

 • Que es el Autismo (TEA) 

 • Que es el Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) 

 • Que es el Trastorno del Aprendizaje no verbal (TANV) 

 • Que es el Trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL)
Inclusión 

 • Que es la inclusión 

 • Inclusión Educativa y discapacidad desde el paradigma relacional 

 • Particularidades del aprendizaje escolar 

 • El docente en el aula con un niño con TND 

 • Desafíos en el aula 

 • La evaluación Neuropsicológica importancia 

 • Conclusiones 

 Docentes 

Lic. Jorge Hirsch 

 • Candidato a Doctor en Neurociencia. Univ. Maimónides, Argentina. 

• Licenciado en Psicomotricidad de Escuela Arg. De psicomotricidad, Esteban Levin. 

• Kinesiólogo de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. 

• Maestría en Neuropsicología de la Universidad de Córdoba, Argentina. 

• Postgrado en Neurociencias, en la Universidad de Cuyo, y en Autismo en la Universidad Favaloro. 

• Postgrado en Neurodesarrollo y Biología de la Universidad Favaloro, Argentina. 

• Fundador y director de Cerini San juan (Centro de Rehabilitación integral Neurológica Infantil, 30 años de experiencia) 

• Director ejecutivo, para la provincia de San Juan, del Buró Internacional de Neurociencias Cognitivas Aplicadas, BINCA. 

• Conferencista nacional e internacional. 

 Lic. Alejandra Balduin 

 • Licenciada en Psicopedagogía de la Universidad de Córdoba. 

• Docente de Apoyo para la Inclusión en San Juan. 

• Miembro del Equipo Terapéutico de Cerini. 

• Formada en Neurodesarrollo.