Cien alumnos trabajan sobre Malvinas

En la Escuela 48 del Barrio Benito Machado, alumnos de los seis grados trabajan en diversos aspectos de las islas Malvinas para generar una muestra. Esta actividad tiene lugar en el marco del 40º aniversario del desembarco argentino en las islas, que se va a cumplir el sábado 2 de abril. 

Sin embargo, el proyecto institucional es la continuidad de tareas sobre Malvinas que se iniciaron en 2018. El viernes a las 10.30, en el Salón de Usos Múltiples, se va a concretar el acto oficial por esta fecha tan significativa. 

Además en la institución se exhiben fotografías de Rosana Greco, como parte del colectivo cultural “Malvinas Siempre”, que coordina junto a Carlos Molfese.

Soledad Ferretti, directora de la Escuela 48, dijo a La Voz del Pueblo que “en 2018 los trabajos tuvieron mucha repercusión porque se fueron dando una serie de situaciones como la presentación en la Feria de Ciencias, la edición de un libro, el congreso de historia oral. Todo vinculado a Malvinas”. 

Desde entonces, en cada ciclo lectivo las islas estuvieron presentes en las aulas, con la excepción de 2020 porque la actividad se vio muy limitada debido a la pandemia de Covid-19. 

 “Lo abordamos no solamente como la efeméride propia del 2 de abril, sino de diferentes maneras. Cuando estaba como docente me presentaron la idea de la historia oral, conocer lo que había sucedido a través de los testimonios”, señaló. 

 En este sentido, valoró que los alumnos mostraron mucho interés y como ejemplo, recordó que “una de las investigaciones fue como los adolescentes de Tres Arroyos en ese momento vivieron lo sucedido en Malvinas”. 

En diciembre de 2021, durante las reuniones de personal, se plantearon las propuestas a impulsar por el 40º aniversario de la guerra. Puntualizó que “decidimos que fuera un proyecto institucional, porque siempre se venía concentrando más esta iniciativa en segundo ciclo. Lo había realizado también primer ciclo, pero con menor profundidad. Por esta razón, se abarcó a todos los grados”. 

En consecuencia, desde el inicio del ciclo lectivo “primer grado trabaja la flora y la fauna de Malvinas; segundo las instituciones de las islas; tercero la ubicación geográfica; y a su vez, en el primer ciclo los docentes de Plástica intervienen en las actividades junto a las maestras de grado”. 

Mencionó que “cuarto está viendo el monumento a Volponi, el monumento de islas Malvinas y la ubicación geográfica; quinto tiene como eje la agrupación de ex combatientes y los testimonios; sexto el contexto y la guerra en sí”. En principio, está previsto que estos contenidos se desarrollen en clases de marzo, a la par de otras materias, pero hay cursos que ya plantearon que quieren de darle continuidad durante todo el año. 

El ex combatiente Mario Ielmini brindó una charla, conversó con los alumnos; y es probable que el lunes 4 de abril visite la escuela Alberto Cellerino, ex combatiente que no vive en la ciudad. “Le hicieron preguntas de todo tipo a Mario Ielmini, se va a ver reflejado en la muestra”, indicó. 

La exposición de fotografías de Rosana Greco se inscribe en este contexto. Con Carlos Molfese, van renovando las imágenes cada semana porque “saben los temas de los distintos grados. Los chicos pueden trabajar con las fotos que van presentando”. 

 Puertas abiertas 

La Escuela 48 busca cada 2 de abril abrir sus instalaciones a la comunidad, para que los distintos cursos puedan “dar cuenta del trabajo realizado ante familiares y vecinos”. 

Ya comenzado el ciclo lectivo, tomaron conocimiento de que iba a ser el lugar del acto oficial, tras lo cual se llevará a cabo la muestra de los alumnos. 

Soledad Ferretti es docente titular en la escuela desde 2012 y asumió como directora en 2019. “Estamos muy contentos de que nos haya tocado el acto de Malvinas específicamente. Es un desafío”, afirmó. 

Autoridades municipales, escolares e integrantes de la agrupación de ex combatientes Roberto Reducindo van a formar parte del encuentro. 

La matrícula está conformada por un total de cien alumnos, todos están haciendo sus aportes de acuerdo a la edad. La finalidad es “mostrar algo global de lo que es Malvinas, no solamente hacer hincapié en la guerra, que si es lo que van a analizar los más grandes. El punto central es conocer, porque yo siempre les digo a los alumnos que uno no puede querer algo que no conoce”. 

La directora se contactó por redes sociales con Ricardo Volponi, hijo del héroe de guerra tresarroyense Héctor Ricardo Volponi. Reside en Mendoza, donde está haciendo una carrera militar. Destacó su rápida respuesta y la predisposición, cuando conversaron acerca de la posibilidad de que envíe un video para contar parte de su historia y hablar de su padre. 

Finalmente, le otorgó relevancia a que “los chicos se pusieron al hombro la investigación con mucho amor y respeto. Para ellos es lejano pensar en 1982, pero los testimonios ayudaron a que tomen dimensión de lo que ocurrió en ese período”.