El pasado 27 de octubre, el Coro de Niños, el Vocal de Cámara Espacio Artístico Independiente, y el Coro de Niños del municipio de San Cayetano, viajaron a Buenos Aires a participar de un Laboratorio Coral con el director José María Sciutto, creador del Método Global para coro de niños y no tan niños.
La jornada se desarrolló en el Centro Garrigós, y allí tuvieron una clase especial para todos los cantantes que fueron desde Tres Arroyos y San Cayetano. Más tarde, participaron del “Laboratorio Coral”, junto a otras agrupaciones y estudiantes de música.
Los niños y jóvenes que viajaron fueron preparados durante mucho tiempo, formados con el Método Global, bajo la dirección de Romina Reimers. Consiste en aprender música, haciendo música. Desde el primer día, ellos comienzan a leer y escribir música, a colocar la voz correctamente (vocalidad), a concentrarse para hacer y apreciar la música, a afinar, a pronunciar los distintos idiomas (fonética internacional) repertorio, entre otras cosas. Es la puerta a ese primer acercamiento para derribar la barrera idiomática de la música.
Además de participar y compartir el Laboratorio Coral, tuvieron la oportunidad de trabajar la vocalidad con José María Sciutto. Fue una jornada completa de trabajo en equipo junto a los padres que acompañaron esta travesía.
Al otro día de tan grata experiencia, el grupo hizo una visita al Teatro Colón. En principio tenían programada la visita guiada, pero como el destino está marcado y nada puede ser de otra manera, terminaron escuchando Richard Wagner interpretado por la Filarmónica de Buenos Aires.
Romina Reimers destacó que “este viaje inolvidable, fue gracias al trabajo en equipo de cada uno de sus integrantes y acompañantes. Niños y padres comprometidos en una misma causa. La certeza de ir por el camino correcto, que no es fácil ni rápido.
También gracias al equipo de cultura del municipio de San Cayetano, que fue el promotor de trabajar de esta manera”.
Fue hace más de 4 años cuando le propusieron a la directora Romina Reimers conocer de cerca esta forma de enseñanza que ya había funcionado para varios países de Europa y Latino América. Allí comenzó la capacitación, para luego aplicarlo en los niños.
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