El proyecto “Rodrigo” transita su última etapa

La Dirección de Cultura, Educación y Derechos Humanos en forma conjunta con el Museo Mulazzi y la Escuela de Educación Secundaria 2, trabajan en la etapa final del proyecto “Rodrigo” en homenaje al destacado profesor local José Rodrigo.

El mismo, se plasma en un lienzo de grandes dimensiones -que estará suspendido desde el techo de la Sala Mayor del Museo Mulazzi hasta al ras del suelo- que refleja la figura del reconocido docente, además de incluir otros elementos significativos referidos a su trayectoria.

Cabe señalar que esta labor está a cargo de los estudiantes de 5° y 6° año de la modalidad Artes Visuales de la EES 2 con la coordinación de las docentes Eugenia Llanos, Alejandra Paiz, Laura Del Valle, Carolina Pérez y Analía Luzzi. La obra será presentada oficialmente el viernes 12 de diciembre a las 20 horas en el Museo Mulazzi, durante el acto de apertura y premiación del XVI Salón Nacional de Dibujo y Pintura José Rodrigo. La entrada es libre a todo público.

El acto contará con la presencia de autoridades municipales, el jurado que llevó a cabo el juzgamiento de las obras, los artistas seleccionados -entre ellos los ganadores y menciones especiales- y, por primera vez, estarán presentes la hija del recordado profesor María Susana Rodrigo y la nieta Martina, que harán de esta nueva edición un evento más que especial en el que, seguramente, no van a faltar las emociones.

Por esta razón, La Voz del Pueblo se acercó hasta el lugar en donde se está confeccionando la obra para conversar con quienes llevan adelante esta iniciativa.

En este sentido, y en representación de todo el grupo de la EES2, las docentes Eugenia Llanos y Carolina Pérez explicaron que “desde hace un mes, todos los días a primera hora nos hacemos presentes en el Museo para intervenir la tela con los alumnos de 5° y 6° año de la modalidad Artes Visuales. Dividimos el trabajo para operativizar mejor los tiempos. Independientemente de que sea una propuesta para un evento específico -como lo es el Salón Nacional de Dibujo y Pintura- nos enorgullece como profesoras que con los chicos podamos homenajear de esta manera a José Rodrigo”.

Y agregaron que esta propuesta “surgió por una invitación de la gestión actual del Museo Mulazzi y de la Dirección de Cultura, con el objetivo de hacer un telón gigante de 7 metros por 6 para rendirle homenaje, que además de ser un artista reconocido a nivel local, regional y nacional, fue rector de lo que hoy es la Escuela de Educación Secundaria 2, director del Mubata y referente de la cultura”.

Un referente

Lo definieron como “un gran docente que tenía su escuela de arte en Tres Arroyos, una persona de referencia. Es muy lindo participar en el armado de algo así junto con los alumnos, una gran experiencia que se da en el horario de clase, pero por fuera del aula, en un lugar con muchísima historia”.

Contaron que los alumnos trabajaron previamente en el aula reuniendo información para realizar una investigación, y a partir de la utilización de distintas fotografías, “se armó un boceto que fue cambiando hasta llegar a lo que actualmente está plasmado en la tela y que va tomando forma. La idea es darle los últimos retoques el 9 de diciembre. Es un proyecto conjunto que va a dar un gran resultado”.

Al ser consultadas sobre cómo fue el proceso de armado antes de arrancar a intervenir con pintura la imponente tela, señalaron que “primero se hizo el boceto, luego se evaluó qué colores utilizar y después se cuadriculó la imagen, para trasladarla al lienzo. No es lo mismo pintar sobre un muro que sobre una tela grande y sin tensión, es un desafío porque hay que pintar en el piso, ya que necesitas tomar dimensión del trabajo y ver las referencias”.

Recordaron que José Rodrigo fue quien inauguró la tradición de pintar murales, “a punto tal que en el ex Colegio Nacional hay un montón hechos en su interior, una modalidad que luego continuó afuera. Con esta propuesta, entendimos que se podía dar un salto de calidad. Se encaró el proyecto con mucha ilusión, compromiso y responsabilidad”.

Valoraron la decisión tomada de hacerlo en el Museo Mulazzi, “nosotras nos trasladamos con los chicos a tener la clase acá. Eso nos permite ir viendo desde arriba cómo va quedando, tenemos buena luz, se juntan quinto y sexto porque trabajan de manera conjunta y nos permite tener la tela extendida. Es importante destacar que el trabajo es realizado por los estudiantes”, sostuvieron.

Ejes claves

Sobre los materiales que utilizan para la confección de la obra, dijeron que “es pintura al agua. El boceto cuenta la faceta de José Rodrigo como docente de cerámica y de pintura, ya que fue alumno de la Escuela Nacional de Bellas Artes Prilidiano Pueyrredón. Decidimos incluir una imagen más grande de él, sumar el Colegio Nacional y flores (claveles) pensando en que él y su familia vienen de una tradición de floristas. El clavel es la flor nacional de España, hace referencia a sus orígenes. Cada cosa tiene su lugar para contar su historia”.

La labor se hizo por cuadrícula con un boceto a escala, “que luego medimos y cuadriculamos la tela para empezar a dibujar por fragmentos y no perder la dimensión. Trabajamos con una cuadrícula tradicional por la cantidad de manos y la rotación de grupos, va quedando muy bien. No hubo ni un conflicto, se trabajó en equipo y en total armonía”.

Durante la nota, remarcaron que, durante el proceso de investigación, “los alumnos leyeron notas de archivo de este diario que profundizan lo que José Rodrigo pensaba. Fue como escuchar su voz, eso nos permitió revalorar el papel tan importante que él tuvo dentro del arte en Tres Arroyos. El objetivo es transmitirles ese legado a los jóvenes”.

Con alegría, indicaron que tareas de estas características “dejan un montón de cosas positivas. La labor de equipo es importantísima y el de producción también. Agradecemos a quienes trabajan en el Museo Mulazzi por la paciencia que nos tienen (risas). Estar pintando nos permitió observar montajes de muestras, circulación de gente, los talleres y las actividades que acá se dictan. Nos nutre desde otro lugar que no fue pensado y que es clave en cualquier proyecto de este estilo”.

Hicieron referencia a que el arte, en Argentina, “funciona en grupo a partir de proyectos, más allá de las particularidades. Al trabajar con un fin común, todos generamos y pensamos críticas constructivas. Cuando pintas un mural es distinto, acá estás encima de la obra, de la pintura y eso está buenísimo. Los chicos se complementaron bárbaro”.

La idea que tienen es que, el 9 de diciembre, puedan darle los últimos detalles y retoques finales. “Los estudiantes fueron preparando los colores, trabajamos sobre los colores primarios, más el blanco y negro. Aquí se ven todas las teorías que van desde 4° año en adelante en lo que tiene que ver con el lenguaje visual y con la producción de imagen y sentido, aplicada a un trabajo en concreto como lo es esta obra artística”, argumentaron.

Antes del cierre, tanto Eugenia Llanos como Carolina Pérez, finalizaron su testimonio destacando el valor y el rol que tiene la modalidad Artes Visuales en la EES 2. “Es una institución educativa que tiene presente esta impronta de vínculos con espacios históricos de la ciudad a partir de proyectos educativos que son útiles para la comunidad. Los esperamos el viernes 12”, finalizaron agradecidas por la nota.

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LaVozDelPueblo

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