Gran cierre para el programa Jóvenes y Memoria 2025
Ocho escuelas tresarroyenses participaron de la instancia regional en Mar del Plata, donde presentaron sus proyectos bajo el lema “Con el coraje del presente hacemos el futuro”. La referente local Paula Capristo describió las características que tuvo el encuentro, al cual definió como “muy positivo y enriquecedor”
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Tres Arroyos participó exitosamente del encuentro de cierre del programa Jóvenes y Memoria 2025 bajo el lema “Con el coraje del presente hacemos el futuro”, el cual tuvo lugar del 12 al 14 de octubre en el Complejo Santo Tomas en Camet Mar del Plata.
Durante los tres días, jóvenes y coordinadores de la provincia de Buenos Aires se encontraron para exponer sus trabajos, compartir experiencias y reflexionar sobre la situación que atraviesan sus comunidades.
Allí se presentaron ocho investigaciones que analizaron principalmente las luchas obreras y el mundo del trabajo, el derecho a un ambiente digno y las percepciones actuales sobre la dictadura y los desaparecidos. Las instituciones que dijeron presente de nuestro distrito fueron la Escuela de Educación Secundaria 2, la EES 4, la EES N 10 de Claromecó, la EES 11 de San Francisco de Bellocq, la ESA 1 (ex Danés), la ESA 2 de Cascallares, el Colegio Hogar San José y el CENS N 451 de Claromecó.
En este sentido, la referente local del programa mencionado Paula Capristo explicó a La Voz del Pueblo que “viajaron 56 estudiantes y coordinadores que representaron muy satisfactoriamente al distrito con sus trabajos de exposición y participación en las diversas propuestas de taller en manifiesto, música y cine. Es importante también destacar el compromiso que tuvo cada grupo en lo que fue la convivencia”.
Y agregó que esta iniciativa “nos permite promover en los adolescentes el sentido crítico sobre el pasado y el presente, como parte del proceso de construcción de su identidad y pertenencia con la sociedad en el marco del proceso de profundización de la democracia”.
Deseó que el próximo año “se inscriban más instituciones que quieran realizar un trabajo de investigación para visibilizar la voz de los jóvenes, ya que el campo de acción de los derechos humanos no se reduce a enseñar derechos para promoverlos sino que se inscriben en una disputa más amplia por bienes simbólicos, políticos y materiales distribuidos equitativamente”.
“Espacios de conversación”
Valoró que la participación juvenil “nos impulsa a generar espacios de conversación e intercambio intergeneracional que permiten recuperar la democracia escuchando sus demandas territoriales. Se trata de imaginar un proyecto donde vivir juntos albergue la posibilidad y el deseo de transformar las condiciones estructurales que generan las injusticias. Ese es el horizonte de expectativas que deben abrir los derechos humanos y los trabajos de memoria”.
Celebró que la experiencia “fue muy positiva y enriquecedora” y destacó la satisfacción que le genera “poder acompañar a los grupos cada vez que se presentan. Es algo nuevo para mí porque yo acompaño pero no veo el trabajo final hasta que lo presentan en esta instancia de cierre, lo que implica un desafío y una ansiedad grande por ver en qué terminó cada proyecto”.
Recordó que esta actividad siempre se realizaba en Chapadmalal, el cual esta vez tuvo que trasladarse –gracias a las gestiones de la Comisión Provincial por la Memoria- al Complejo Santo Tomas en Camet en la feliz.
La convivencia y la participación “la disfrutamos mucho. Participaron alumnos de cuarto, quinto y sexto año de nivel secundario. Tres Arroyos tiene siempre gran presencia en lo que tiene que ver con la temática de derechos humanos porque todos los años hay sorpresas, reflexiones y emociones en el formato que sea, genera mucha emoción ver a los chicos cómo trabajaron los proyectos en equipo”.
Uno de los establecimientos educativos que se destacó en ese espacio fue la EES 10 de Claromecó porque sus representantes obtuvieron un reconocimiento especial con su proyecto sobre la vida de la pesca artesanal titulado “Entre mareas y derechos”, que será presentado mañana a las 19.30 horas en el Espacio de Arte Quelaromecó.
Posteriormente, contó que la EES 2 realizó un proyecto de investigación sobre la ex fábrica Laso y el armado de la cooperativa Cerealcoop, la EES 4 hizo lo propio respecto al cierre de Vizzolini, el Colegio Hogar San José trabajó a partir del libro “30 tresarroyenses desaparecidos”, la EES 11 de Bellocq trató el jardín de infantes y cómo fueron sus comienzos a partir de un grupo de madres que conformaron la comisión y el CENS 451 de Claromecó trabajó el rol de la mujer en la dinámica laboral a través de las ferias.
Por su parte, la ESA 1 (ex Danés) presentó un proyecto sobre el medio ambiente, el uso de los agroquímicos y del agua, en tanto que la ESA 2 de Cascallares abordó la violencia de género haciendo una comparación entre el caso de Nair Mostafá y los últimos casos de femicidio.
Antes del cierre, Paula Capristo agradeció el apoyo brindado por el municipio, el director de Cultura Martín Rodríguez Blanco, el coordinador del CCE Tomás Paniga, el Consejo Escolar y de las docentes Ana Bayúgar, Valeria Barrere y Marina Nepote del Instituto 33, como así también de todos los voluntarios, coordinadores y colaboradores de investigaciones, talleristas y estudiantes que “sin todos ellos, esto no podría ser posible”, concluyó.
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