Juan Manuel Hernández Morales: “El coro es el ejercicio perfecto de la sociedad”
El maestro colombiano siente alegría por regresar a Tres Arroyos y agradeció la invitación del coro del Colegio Holandés
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El maestro Juan Manuel Hernández Morales, un referente del canto coral en Colombia, está realizando desde el viernes actividades en nuestra ciudad a partir de una invitación del coro del Colegio Holandés, que dirige Marcela Palmieri.
Hernández Morales es director del coro de la Universidad Industrial de Santander (UIS) y director del Coro Juvenil de Fundación La Cuerda. Como parte de una amplia labor, se desempeña además como compositor y realiza arreglos musicales.
El viernes y ayer brindó un taller para chicos y adolescentes en el salón de planta alta de El Fanal. Estuvo acompañado por Marcela Palmieri; Ceferino Carrera, quien es asistente musical en el Coro de Colegio; Raúl Reynoso; y directivos de la institución.
El programa continuará mañana y el martes con un taller para alumnos del Colegio Holandés. El cierre y muestra de estos encuentros tendrá lugar el martes 18 a las 20 horas en la Municipalidad, donde se cobrará un bono contribución de 5000 pesos. Se va a sumar a esta propuesta Santino Urrutia, alumno del Conservatorio Provincial de Música.
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Tercera visita
La Voz del Pueblo dialogó ayer por la mañana con el maestro colombiano. El vínculo con Tres Arroyos nació hace aproximadamente 13 años, sobre lo cual recordó que “conocí al maestro Danilo Grimoldi a través de un amigo en común que es el maestro Andrés Páez, director de coros en Bucaramanga”. En este sentido, agregó que “Danilo nos acompaña, es visitante y asesor del coro de la Universidad Industrial de Santander, desde hace ya casi 15 años”.
Recibió en 2012 la invitación “para participar por primera vez de la jornada de técnica vocal en Tres Arroyos, propuesta que se reiteró en 2013. Vine dos años consecutivos”.
Por entonces, también conoció a Marcela Palmieri. “Hemos entablado una amistad, nos mantenemos en comunicación, compartimos música de coros infantiles y juveniles, didácticas, técnicas de pedagogía. Estamos motivados por continuar el intercambio”, destacó.
En este contexto, mencionó que Marcela Palmieri participó en mayo pasado de los “diez años del Festival de Coros Infantiles y Juveniles de la Fundación Cultural La Cuerda, en Colombia”.
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Asimismo, en 2018 viajó a Colombia una delegación coral de Tres Arroyos dirigida por Romina Reimers, grupo que integró Marcela.
Por tal motivo, Hernández Morales expresó que “han pasado muchas cosas en más de una década, que me permiten tener conciencia de la importancia de establecer vínculos culturales”.
Consideró que “es la forma de transformar el pensamiento. El poder verte con otras personas, otros paisajes, otras comidas, a través de la música coral. El ser humano dimensiona así su existencia y el mundo de una manera más positiva”.
En su análisis, el maestro observó que “la música coral es la excusa, lo que nos relaciona en un solo objetivo. Es el coro el ejercicio perfecto de la sociedad, todos somos diferentes, tenemos estaturas, moldes vocales, culturas, crianzas, completamente distintos. El canto infantil pretendemos que sea al unísono a partir de esta diversidad, una sola vocal, una sola consonante, una nota”.
Una de las imágenes que utiliza al hablar con los chicos es que “somos un mar. Posee muchas olas, lo que ves cuando te paras en la playa es un todo conformado por miles de estructuras individuales. Somos un mar, somos una sociedad. Y el instrumento es interno, refleja tantas cosas, tus miedos, tus expectativas, en parte lo que eres, lo que te enseñan”.
Sobre el desarrollo de la voz, señaló que “siempre hago una referencia al canto del griego que es la manifestación del ser, de tu personalidad, de tu existencia. Ese canto, esa voz, funciona como un feed back. La escucho, percibo que me está saliendo bien. Sin planificarlo, empezas a crecer y a expandirte junto a tus pares, gente que está haciendo lo mismo, comparten. A la hora de la verdad, los que formamos parte del canto coral tenemos cosas en común y empezamos a fortalecernos”.
El aporte de todos es necesario. “Cada uno cumple una función que sigue siendo exactamente igual de importante. Es un punto central del canto al unísono”, reiteró.
En cambio, en el canto mixto “está la función de los bajos, los tenores, los contraltos, tienen otras situaciones distintas”.
Mostró gratitud por la invitación de Marcela Palmieri a concretar talleres en el Colegio Holandés, “con los esfuerzos administrativos y logísticos que hacen posible que esté en Tres Arroyos con ustedes”, así como valoró la posibilidad de realizar un encuentro de cierre en la Municipalidad.
Siente alegría porque se generaron las circunstancias para “regresar a estos pagos”, donde hay interesantes iniciativas y experiencias corales.
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“Coros del mar”
Para el taller que brindó el viernes y ayer, Marcela le propuso “unos espacios para trabajar con chicos y chicas de entre 8 y 14 años. Hay un grupo de pequeños de 8 y 9 años, entonces trato de encontrar una temática para que ellos también se sientan un poco más vinculados desde la lírica, desde la letra”.
Al respecto, explicó que “traté de que fuera música colombiana para enfocar el taller hacia algo que conozco, mi trabajo es el repertorio coral infantil colombiano”.
Un tema de su autoría “Coros del mar”, fue utilizado como canto común en el taller.
“Coros del mar” es “un mapalé, un ritmo de la costa atlántica colombiana -puntualizó-. Habla sobre todas las cosas maravillosas que puede tener el mar, las estrellas de mar, los corales, las olas, el cielo. Tiene un objetivo de conservación de la naturaleza”.
Es una tarea orientada a “desarrollar la técnica vocal de los chicos. Que conozcan otros ritmos y otra temática, distintos a los que tradicionalmente manejan en Argentina”.
Hay letras que hablan de “la raza negra y del negro, no de una forma despectiva, al contrario, de una manera muy respetuosa, muy fuerte. Y reconociendo que la cultura afro-colombiana permitió -de alguna forma- que estas músicas que se conocen en el mundo como la cumbia, el ballenato, fueran importantes”.
El “antecedente cultural” en nuestro país, es otro que en Colombia, tiene sus particularidades. “Con el trabajo coral nos estamos acercando a otras culturas y cantando. Es un objetivo cumplido”, señaló.
Para Hernández Morales, “que chicos de 8, 9, 10, 11 años estén haciendo música latinoamericana al otro lado del continente es un sueño, algo que debería ocurrir siempre”.
En esta línea de pensamiento, contó que “le estoy proponiendo a Marcela y a la directora de Primaria, Lula (Luciana Meléndez), una amiga que conocí hace más de diez años, que lleven a los chicos a Bucaramanga otra vez, esta nueva generación. Son sabores y olores diferentes, un calor distinto, otra atmósfera sonora, otra vegetación. Al volver a casa, porque me pasa cuando viajo, se portan ideas nuevas”.
Mencionó géneros populares de Argentina con “una influencia negra fuertísima como el folclore, la zamba, la chacarera, el malambo, incluso el tango”.
Finalmente, reflexionó que “es inevitable entonces que nos sintamos cercanos. Aquí estoy, tratando de seguir extendiendo esos lazos de comunicación a través de la música”.
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