La Escuela 501 de Chaves sumó Carpintería

La Escuela de Educación Especial N° 501 de Adolfo Gonzales Chaves está consolidando uno de los espacios de su propuesta educativa: el Taller de Carpintería, destinado a adolescentes y jóvenes con discapacidad que transitan la Formación Integral y Técnica en la institución.

Transforma vidas

Según expresan desde la comunidad educativa, su directora Joselina Goñi y el docente Cristian Ruiz, para los estudiantes de la modalidad de Educación Especial, acceder a una formación técnica de calidad no es un proyecto más, sino que es una puerta concreta hacia la autonomía personal, la participación social y la inserción en el mundo del trabajo. 

El Taller de Carpintería no sólo enseña un oficio, desarrolla capacidades que los acompañan en todos los aspectos de la vida: la organización del tiempo, el trabajo en equipo, la resolución de problemas, la responsabilidad, la perseverancia y el orgullo de producir algo con las propias manos.

Certificación oficial

El taller se encuadra en la especialización en Carpintería, Madera y Mueble, aprobada por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires mediante la Formación Integral regulada por la Resolución 3743/22.

Al completar este trayecto, los estudiantes pueden obtener la certificación provincial de Operador/a de Carpintería y Fabricación de Mobiliario (Resolución 2450/22), un título de Formación Profesional Inicial de Nivel II con reconocimiento en toda la provincia de Buenos Aires. 

Esta certificación les abre la posibilidad de desempeñarse en talleres, pequeñas empresas o emprendimientos propios, ya sea en relación de dependencia o por cuenta propia.

Lo que los chicos ya están construyendo

“El camino comenzó y en paralelo estamos armando nuestro taller”, manifiesta el docente a cargo.

Los estudiantes están aprendiendo a reconocer herramientas manuales y eléctricas, sus funciones y sus usos. Incorporaron los elementos de protección personal y las medidas de seguridad propias del trabajo en un Taller de Carpintería. Exploraron materiales, observaron videos de talleres reales en funcionamiento y fueron apropiándose del vocabulario técnico y las rutinas del oficio.

Cristian Ruiz explica que se están realizando las articulaciones necesarias para trabajar en territorio y que los estudiantes puedan conocer experiencias reales relacionadas a la carpintería y a los espacios de trabajo.

Este camino ya produjo resultados visibles. Los chicos fabricaron portacelulares en madera, realizaron tareas de mantenimiento de muebles y bancos del patio escolar -lijado, reparación y acondicionamiento- y están trabajando en el diseño de carteles decorativos en madera con hilo y frases, producciones que combinan técnica, creatividad y trabajo colectivo. 

También están desarrollando un proyecto solidario y comunitario

“La accesibilidad la construimos juntos”; fabricando un prototipo de rampas en madera, destinadas a personas con movilidad reducida que lo requieran y buscando crear una real accesibilidad a los ingresos de instituciones del distrito.

También los estudiantes se encuentran trabajando en el proyecto sociocomunitario institucional Eco-escolar que busca trabajar en el cuidado del ambiente, la separación de residuos y la creación de compost en la escuela. Como a su vez, también van a participar en el programa Provincial Decisión Niñez, presentando un proyecto donde los mismos estudiantes ponen la voz y la toma de decisiones en el marco de un presupuesto participativo que otorga el gobierno de la Provincia, una vez seleccionados los proyectos por los mismos estudiantes, mediante asambleas.

Todo eso se logró con recursos limitados, con voluntad y con el compromiso de cada estudiante. Ahora el taller está listo para dar el siguiente paso: pasar de la teoría a la práctica sostenida, con herramientas reales que permitan afianzar los contenidos trabajados y profundizar las habilidades que los chicos ya empezaron a desarrollar. 

Cómo apoyar

Para que todo esto sea posible, indican que “queremos convocar a vecinos, comercios, talleres y empresas” de Adolfo Gonzales Chaves a donar herramientas manuales o eléctricas en desuso y que estén en funcionamiento, para que puedan tener una segunda vida con un propósito enorme. 

Serruchos, martillos, formones, escuadras, cepillos, sargentos, taladros, lijadoras, caladoras, cualquier herramienta en condiciones de uso suma y hace la diferencia.

También es posible realizar un aporte económico a través de la cooperadora de la institución: el alias es escuelaespecial501

Para coordinar la entrega de herramientas o realizar cualquier consulta, se solicita comunicarse directamente con la escuela.

Donar una herramienta en desuso es invertir en el futuro de un joven de la comunidad. “Los invitamos a ser parte de este proyecto”, concluyen.

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LaVozDelPueblo

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