La Escuela Especial transita un año articulando con la comunidad
Desde la institución contaron a La Voz del Pueblo cómo la entidad aplica programas con el municipio y con vecinos que permiten a los estudiantes realizar prácticas profesionalizantes
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La Voz del Pueblo habló con la directora de la Escuela Especial 501, Joselina Goñi, y la secretaria de la institución, Lorena Erdosia, con la finalidad de conocer cómo transitan el año.
Explicaron que respecto a algunas propuestas que han realizado junto al municipio, el año es “favorecedor”. Por ejemplo desde las áreas de deportes y con un proyecto socio comunitario que se puso en práctica en el presente ciclo lectivo.
Remarcaron que la propuesta desde la educación especial está enfocada en el turno mañana con el aspecto pedagógico, y que por la tarde se dedica más a la formación técnica con la que los estudiantes realizan talleres de gastronomía.
Es por eso que las autoridades agradecieron a la comunidad, a la cooperadora de la misma institución educativa y a las personas de la comunidad que permiten abrir espacios para llevar adelante prácticas profesionalizantes para los asistentes de la escuela.
Otra de las actividades que realizan junto al municipio es el taller de dibujo, y también les ofrecen otros de formación profesional.
Con respecto a los objetivos que se trazan para el año, indicaron que son propuestos en el inicio de cada año escolar a partir de un análisis y de la evaluación de la necesidad institucional. Es entonces que desde el mes de febrero comienzan a buscar a las instituciones con las cuales poder trabajar a lo largo del año.
También observaron que en materia de necesidades de la propia entidad, les estaría faltando resolver problemas de goteras en los techos, entre otros arreglos que dependen del área de Infraestructura del Consejo Escolar.
Actualmente la escuela tiene una matrícula de 108 alumnos, y resaltaron que entre los servicios que presta la institución está la atención domiciliaria, que se aplica cuando los estudiantes tienen un problema de salud o una situación a partir de la cual requieren que el sistema esté cerca para evitar que pierdan el año escolar.
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