“Mi segunda casa”
En el Día de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera, Cecilia Bonavita definió así lo que representa en su vida el Jardín 903. La docente destacó la tarea que realiza todo el personal y reconoció que trabajar con las infancias, “es lo más hermoso que te puede pasar”
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El Día de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera se celebra hoy 28 de mayo. Una fecha para homenajear a la educadora y pedagoga Rosario Vera Peñaloza -conocida como “la Maestra de la Patria”- quien falleció un 28 de mayo de 1950. Un reconocimiento a su incansable trayectoria, mujer que dedicó su vida a la enseñanza y fundó el primer jardín de infantes argentino.
En el marco de esta fecha especial, La Voz del Pueblo visitó ayer el Jardín de Infantes 903 (Alvarado 446) para conversar con Cecilia Bonavita (35), docente tresarroyense de nivel inicial que trabaja allí desde hace más de 10 años.
En primer lugar, recordó que su formación académica la hizo en el Instituto Superior de Formación Docente y Técnica 167. Tras definir con satisfacción y alegría al Jardín 903 como “mi segunda casa”, explicó que “es un lugar al que quiero y aprecio mucho. Hago doble turno, 4 horas en el turno mañana y 4 en el de la tarde”.
Y agregó que “trabajar con las infancias es lo más hermoso que te puede pasar porque te sorprendes todos los días de las respuestas que te dan los chicos, te sorprenden todo el tiempo. Para mí es un aprender diario y divertirme principalmente porque soy de hacer chistes con ellos”.
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Aprendizaje mutuo
El verlos crecer desde tan temprana edad “es magnífico. Soy consciente de que los formamos para el futuro, aunque a veces pasas que alguno te dice ´mamá, tía o hasta incluso abuela´ (risas). Son anécdotas que te quedan y que te llenan el corazón. Los chicos son divertidos, eso es lo lindo que tiene estar en el nivel inicial. Se aprende de ellos y viceversa”.
Contó que al lugar acuden “niños desde los 2 años de edad, por lo que durante 4 años uno ve cómo van creciendo, desde que dan sus primeros pasos hasta cuando les toca pasar al nivel primario. Es muy emotivo también porque se genera un vínculo fuerte y único, tenemos una conexión especial”.
La decisión de formarse como docente la tomó cuando ya estaba embarazada. “Lo que más me gustaba era poder ser Maestra Jardinera, por eso elegí esa carrera. Al ser de 4 años de duración, me permitió garantizar una buena profesión y un futuro para mí y mi hijo, que egresa a fin de año del secundario”, sostuvo con emoción.
Con seguridad, afirmó que no se arrepiente del camino que optó para su vida, más bien todo lo contrario. Dijo que, ser docente, “es poder darles la oportunidad a los más pequeños de insertarse en el primer escalón de su escolaridad. Verlos crecer, socializar y que se lleven un recuerdo positivo de su paso por el Jardín de Infantes 903, es uno de nuestros objetivos”.
Durante la entrevista, valoró que al día de hoy, le sigue pasando que adolecentes se acuerdan de ella y de cómo era la vida en el jardín. “Generalmente pasa eso, en la calle te saludan y se acuerdan de uno. Es positivo, muy lindo. Está bueno que suceda porque da cuenta de que se hicieron bien las cosas en su momento”, explicó.
En ese sentido, profundizó que gestos de esas características, “te sacan una sonrisa siempre, son emociones lindas. Aunque los años pasan para todos (risas), es genial que te recuerden junto a sus familias también. Queda claro que dejamos una marca/huella en los chicos y en su círculo íntimo”.
La matrícula actual consta de alrededor de 130 chicos, algo que bajó bastante por la natalidad de los últimos años. Pese a ello, “siempre apostamos a que sigan viniendo porque ofertar desde la sala de 2 años hasta la de 5, garantiza una continuidad pedagógica en ellos”, subrayó.
El establecimiento educativo cuenta con 10 secciones, “5 a la mañana y 5 a la tarde. Este año tenemos una sala de 2 años, de 2 y 3, multiedad y sala de 3; más 3 secciones que son de 4 y 5 años de multiedad. Los chicos desayunan y meriendan acá”.
Al ser consultada por el proyecto institucional que impulsan, señaló que “es amplio. La idea es que los chicos conozcan nuestra realidad cultural y la ciudad, algo que está vinculado no sólo con el medio ambiente sino también con las prácticas del lenguaje, las prácticas de literatura y de educación visual. La oferta es muy llamativa y el equipo de trabajo es clave porque trabajamos a la par, en conjunto con las familias que están involucradas en la enseñanza y en el aprendizaje de ellos”.
Resaltó que las familias apuestan a eso, “a que trabajemos juntos y en equipo. Tenemos mucho potencial y con el Consejo Escolar hay contacto permanente, ya que funciona aquí al lado”.
Destacó que la etapa inicial en educación “es fundamental para la formación de cada chico porque es el primer espacio en el que ellos pueden socializar, conocer y aprender. Antes era común que se diga que sólo venían a jugar nada más al jardín, la realidad es que si jugamos pero también aprendemos. Tenemos un diseño curricular por ley que contempla qué tenemos que enseñar. Eso es lo que buscamos garantizar, lo pedagógico es lo más importante”.
Con orgullo, Bonavita reconoció que el ser docente “es una tarea que no lleva sólo las 4 horas de cada turno, sino un montón de tiempo más porque uno está pensando en qué otras actividades se pueden hacer y qué lugares se puede visitar con los chicos. Ser maestra implica estar todo el tiempo a disposición de tus alumnos, pensás en ellos y en qué necesitan sus familias. Cuando te dicen ´hola´, ya sabes si tienen un buen día o no porque en sus ojos ves todo lo que les pasa. Significa mucho emocionalmente, pero también no perdemos de vista que ellos vienen a aprender”.
Un “deseo” a futuro
En relación a sus objetivos personales, hizo referencia a que recientemente rindió exitosamente “una prueba de selección como directora” en Adolfo Gonzales Chaves.
“Un deseo que tengo a futuro, y que me gustaría cumplir, es poder dirigir algún jardín. Es una de las metas que me puse en 2026. Al rendir uno queda en un listado, cuando hay una vacante te la pueden ofrecer”, comentó ilusionada.
Antes del cierre, y agradecida por la nota, Cecilia Bonavita dejó un saludo especial a sus colegas, “quienes le ponen mucho amor y enseñanza a su labor. Buscan dar lo mejor en pos del crecimiento de los niños y que nuestro jardín sea reconocido por la comunidad. Claudia Irigoyen es la directora y Claudia Minisci la vicedirectora, hay un gran equipo que va para adelante y eso es fundamental”.
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Los festejos
Desde la inspección de nivel inicial, informaron a este diario que los festejos hoy se realizarán en cada jardín del distrito en su turno correspondiente (mañana y tarde).
Y agregaron que, en el marco de la disposición 6/2025, este año se implementó en los jardines la incorporación de niños de 1 año en salas de 2, al tiempo que se creó una sala pura de 1 año en orense. En tanto que en dos jardines de Tres Arroyos, implementaron la bimodalidad que es salas con jornada de 8 horas.
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