Para continuar trabajando la fuerza interior para superar obstáculos, tuvieron que lograr hacer que sus barriletes construidos sin ayuda de las familias, ni los docentes; logren remontarse.

Muchos lograron un vuelo mínimo o bajo. Esta situación los llevó a pensar en la forma de hacerlo volar; luego, empezaron a unir barriletes para lograr vuelos mejores.

"En esa lucha por la búsqueda del vuelo, la mente pensaba estrategias nuevas y el corazón se fortalecía para aprender que frustrarse es solo un evento más, y que de ellos se aprende. Aunque hayan volado poco, han pasado una tarde única, se han divertido mucho, fortaleciendo cada vez más, los vínculos entre ellos y ellas", afirmaron desde la institución.