Seis equipos superaron la etapa distrital de la feria de ciencias

Con la presencia de autoridades educativas, funcionarios y representantes de instituciones sancayetanenses, se desarrolló la Feria Distrital de Arte, Ciencia, Tecnología y Educación.

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Organizada por la dirección de Políticas Socioeducativas se expusieron públicamente proyectos y trabajos científicos y tecnológicos con aportes originales realizados por alumnos de distintos niveles educativos del distrito, con el asesoramiento de docentes.

 

En sus palabras de bienvenida la coordinadora regional de Actividades Científicas Tecnológicas y Educativas, Clelia López destacó “este espacio de aprendizaje colectivo, donde expositores, docentes y evaluadores dialogan a los fines de enriquecer y fortalecer las trayectorias educativas de los estudiantes, acompañándolos, ampliando la mirada, contribuyendo con los procesos de construcción del conocimiento”.

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Por su parte la inspectora jefe distrital, Graciela Lambrecht, resaltó la cantidad de proyectos presentados (18 en esta ocasión), considerando además “que esta es una instancia para seguir pensando, aprendiendo y recovando los que hacemos todos los días en la práctica real, profundizando desafíos y oportunidades en cada jornada escolar”.

 

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Luego de recorrer los stands, dialogando con los protagonistas e interiorizándose sobre cada proyecto, integrantes de la comisión evaluadora determinaron los trabajos que acceden a la siguiente instancia, teniendo en cuenta los siguientes criterios de selección: representación de todos los niveles participantes; representación de ambas gestiones educativas; diversidad de áreas participantes; innovación en la temática; impacto socio-comunitario; adecuación al marco normativo y presentación en tiempo y forma de toda la documentación solicitada.

 

 

Los proyectos que avanzaron a la instancia regional fueron “¡Creando nuestro cuento! de picopico tuento”, Jardín N° 902; “Las abejas: su ciclo de vida, la importancia ecológica”, CEC Nº 801; “Superdiente”, EP N° 19; “Algo huelo bien”,  CEPT Nº 34; “Para qué sirven los grupos Scout?”, IDFS.

 

“Memo-tec”, EEST Nº 1; “Separar la basura. Es nuestro futuro RECICLAR”, EEE Nº 501 y “Martinetas, ¿Dónde están?, EES Nº 1.