La Reforma, contexto y diagnóstico de la realidad (por Carlos D’Amato); El cincuentenario de la Reforma (por Adrián Albarello); La Reforma y el movimiento obrero (por Elías Amado); La articulación entre el movimiento estudiantil universitaruio y la política (por Arnaldo Guglielmetti); El sentido de la Reforma en el Siglo XXI (por Diego Jiménez); y Los alcances de la Reforma en América Latina (por Andrea Biardo y Alejandro Parise, alumnos de cuarto año del Profesorado de Historia) serán los ejes temáticos que desarrollarán los expositores. 

En diálogo con este diario, Carlos D’Amato y Elías Amado, docentes de la carrera, junto a Alejandro Parise y Andrea Biardo, estudiantes de cuarto año de dicha oferta académica, se refirieron a la nueva propuesta nacida desde el Profesorado de Historia.

“Considerando que la Reforma Universitaria es un hecho de mucha relevancia, y viendo que el plantel docente de la carrera está cubierto por especialistas formados en la universidad, nos pareció oportuno compartir nuestra experiencia y trayectoria formativa, a lo cual se le sumarán visiones historiográficas relacionadas al tema que nos une”, expresó D’Amato. 

Entre sus apreciaciones, el especialista dijo que, al tener en cuenta la dinámica planificada, “se incorporarán otros colegas de la formación universitaria. E incluso se abrirá el juego a la comunidad que le interesen estas cuestiones históricas, siempre con la idea de acercar el conocimiento para que mejore su bagaje cultural”. 

Por su parte, Amado sostuvo que, a la hora de distribuir y plantear los ejes, “no hubo que hacer un gran debate. Los temas elegidos tendrán puntos neurálgicos que nosotros ya sabemos, pero que a lo mejor en el ambiente más corriente se desconocen. Se sabe, en general, lo que fue la Reforma Universitaria, pero se desconocen algunas cuestiones más intensas que se dieron en ese hecho”.
D’Amato, en tanto, señaló: “Lo enriquecedor de la propuesta son las distintas miradas que tendrá la jornada. A partir de ese amplio abanico, el público tendrá el desafío de integrar todas esas visiones en un producto final”.
  

Alejandro Parise y Andrea Biarco se encuentran el tramo final del Profesorado de Historia y serán parte del plantel de expositores que el martes desarrollarán uno de los seis ejes de la jornada. “Se trata de una gran oportunidad que nos brindan los profesores. Ellos depositaron mucha confianza en nosotros, siendo que todavía somos alumnos. Es un desafío muy grande”, sostuvo la futura docente. 

Parise, por su parte, valoró la colaboración que sus profesores le brindaron para que la experiencia que afrontarán sea lo más fructífera posible. “Son muy generosos en darnos material y en guiarnos, como así también en el espacio que nos están dando”, expresó.